Se presentan dos investigaciones realizadas en la UNMdP acerca de la formación de grado en psicología. La primera de ellas, realizada durante el año 2008, tuvo como objetivo indagar la opinión que estudiantes de ciclo básico y ciclo profesional tenían acerca de la formación de grado y su concordancia con los parámetros formativos propuestos a nivel nacional por el documento AUAPSIUVAPSI, eje de los procesos de acreditación. La segunda investigación, realizada durante el año 2009, tuvo como objetivo indagar la autopercepción que los estudiantes de ciclo profesional tenían respecto a las competencias adquiridas en su formación de grado comparándolas con las requeridas para el ejercicio profesional efectivo (incumbencias o actividades reservadas al título). Este trabajo presenta un recorte específico de dichas investigaciones: los resultados referidos a las áreas emergentes o áreas de vacancia en la psicología vernácula. Palabras clave Psicología Formación Áreas Emergentes ABSTRACT TRAINING OR EMERGING AREAS: TWO STUDIES CARRIED OUT IN THE UNMDP This work presents two studies carried out in the UNMdP (Mar del Plata University) about Psychology Training Degree. The aim of the first one, carried out during 2008, was to explore the nature and degree level in Psychological profile, curriculum and training and compare them with the propose by AUAPsi-UVAPsi, axle of the acreditation process. The aim of the second study, carried out during 2009, was to explore student’s self-perception about the acquired competencies during the training degree. In this work are presented the data from the two researchs about vacancy areas on the local psychology. Key words Psychology Training Emerging Areas