El siguiente trabajo integra desarrollos teóricos que se desprenden del Proyecto de investigación UBACyT 2006-09 (PS12): “Nuevas tecnologías: compromiso psíquico y producción simbólica”, dirigido por la Dra. Patricia Alvarez. El mismo tiene por objetivo general caracterizar las formas actuales de simbolización relacionadas con los usos singulares de las nuevas tecnologías en púberes y adolescentes. En los nuevos escenarios simbólicos, los procesos de producción de sentidos subjetivos sobre la propia experiencia temporal integran una multiplicidad de registros (discursivos, escritos, figurales) que se articulan en forma dinámica y heterogénea, interrogando los límites tradicionales del espacio y el tiempo, expresando -al mismo tiempo- formas novedosas de invención de sentidos identitarios que se despliegan en el marco de nuevas modalidades de intercambio intersubjetivo con los otros semejantes. En esta oportunidad, se pondrá de realce la reflexión y articulación sobre dos ejes específicos: las formas de investimiento de la temporalidad y las modalidades de trabajo psíquico implicadas en los usos singulares que los jóvenes realizan de las TIC´S. Palabras clave Simbolización Adolescencia Temporalidad Historización ABSTRACT ADOLESCENCE AND ACTUAL WAYS OF SYMBOLIZATION The following paper belongs to theoretical developments of the UBACyT Project 2006-2009 (Ps12): “New technologies: psychic compromise and symbolic production”, directed by Mrs. Patricia Alvarez. The general objective is to characterize the actual ways of symbolization connected with the different uses of new technologies by adolescents. On the new symbolic stages, the production of subjective senses about the oneself temporality experience belongs a multiplicity of records (writing, speech, figure of speech). These records are articulated in a dynamic and heterogeneous mode questioning the traditional limits of space and time. In the same time, that expound novelty ways of identifying senses that are unfolded on the frame of new modalities of subjective interchange with the others adolescents. We’ll get to the point about the reflection and the articulation over two specific issues: the ways of access to temporality and the implications of the psychic work modes with the different uses that the young makes with the TICs. Key words Symbolization Adolescence Temporality Historization