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Evaluación del desempeño laboral de los graduados de la Facultad de Ciencias de La Educación de la Universidad Católica de Santiago Del Estero
Carreras, María Paula y Campisi, Andrea Paola.
II Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVII Jornadas de Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2010.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-031/373
Resumen
En este trabajo se presentan los resultados obtenidos en un estudio de opinión, mediante una encuesta realizada a empleadores de diferentes establecimientos, públicos y privados, relevando el desempeño laboral de los trabajadores egresados de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE) en diferentes áreas del ejercicio profesional. La muestra estuvo conformada por 31 empleadores, hombres y mujeres, de instituciones destinadas a brindar Educación, Cultura, Servicios de Salud Mental, Formación de Oficiales de Policía, Asistencia Social, Contención de los Hogares Asistenciales de la provincia e instituciones destinadas a tareas de Orden Jurídico. Los resultados indicaron que el factor principal tenido en cuenta a la hora de seleccionar el personal fue la formación académica de los postulantes, describieron su propia experiencia laboral con los egresados de la UCSE como muy buena. La opinión de los empleadores de instituciones públicas se diferenciaron significativamente (p<.05) del de las privadas cuando evaluaron la capacidad de Resolución de Problemas, de Cumplimiento de tareas, de Disposición al trabajo en equipo y en disposición a la Superación Profesional, a favor de las instituciones públicas. Los empleadores varones asignaron mayor calificación del aporte a la misión institucional cuando se los comparó con las empleadoras mujeres de la muestra.
Palabras clave
Desempeño laboral Empleador Egresados
ABSTRACT
JOB PERFORMANCE EVALUATION OF GRADUATES OF THE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION - UCSE This paper shows the results obtained from an analysis of an opinion survey performed on employers of different private and public bodies. The job performance of graduated students of the Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE) was evaluated in several professional areas. The simple included 31 employers, men and women who belong to different bodies of the province such as Education, Culture, Mental Health, Police Officers Schools, Home Assistance Support as well as others institutions connected with the Legal system. The results indicated that the main factor taken into account when selecting the stuff was the academic training of the postulants, they went through a very good job experience together with the other UCSE graduated students. The opinion of public institutions employers was significantly different (p<.05) from the private ones when Problem Solving, Task Fulfillment, Team Work Readiness and Professional Improvement Willingness abilities were evaluated in public institutions. Male employers graded better than female employers the graduated student in the variable concerning to the input of the graduated student to the institutional mission.
Key words
Job performance Employers Graduated
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