El presente estudio se propone realizar un aporte en la detección de indicadores de estilos maternos en interacciones lúdicas entre las madres y sus hijos en edad preescolar, a partir de la observación empírica, sistemática y micro analítica de dichas situaciones. A tal fin, se adaptará el instrumento seleccionado de observación (Keren, Feldman y otros, 2005) para estudiar y evaluar los estilos de interacción de las madres en situaciones lúdicas videofilmadas tomadas de la muestra del proyecto de investigación UBACyT P806. Se trabajará sobre el análisis de 15 minutos de juego libre madre-niño que forma parte del proyecto presentado a UBACyT para 2010-2012: “Regulación afectiva diádica, autorregulación afectiva, funcionamiento reflexivo materno, y su relación con los procesos de simbolización en el niño en edad preescolar”, dirigido por la Prof. Clara Raznoszczyk de Schejtman. Se relacionarán los estilos maternos de interacción, y el juego simbólico desplegado por sus hijos y su relación con otras variables maternas. Palabras clave Estilos maternos Juego simbólico ABSTRACT MATERNAL STYLES OF INTERACTION AND THEIR CONNECTION WITH SYMBOLIC PLAY IN PRESCHOOL CHILDREN. This study has the purpose to make a contribution to the detection of indicators of maternal styles involved in play activity interactions between mothers and their preschool children, based on empirical, systematic and micro analytical observation of such situations. For this purpose, the observation instrument selected (Keren, Feldman & others, 2005) will be adapted to study and evaluate the interaction styles of mothers in dyadic play videotaped situations, taken from the sample of UBACyT P806 research project. We will work on the analysis of 15-minute motherchild free play as part of the proposal to UBACyT for 2010-2012 project: “Dyadic affective regulation, emotional selfregulation, maternal reflective functioning and its relationship with the processes of symbolization in preschool children” directed by Prof. Clara Raznoszczyk-Schejtman. Maternal styles of interaction will be related to their children symbolic play and their relation to other maternal variables. Key words Maternal styles Symbolic play