La siguiente presentación comunicará los avances en el plan de trabajo de una Beca de Investigación UBACyT, Categoría Doctorado, cohorte 2010. El citado proyecto busca identificar dimensiones psicológicas que actúan como factores protectores de la salud durante el desarrollo de los niños. Debido al gran avance que se ha producido en los últimos años en el ámbito de la investigación científica disponemos de una gran cantidad y variedad de información; siendo necesario e imprescindible aplicar criterios de evaluación sobre la calidad de la misma. Es por esto que se decide realizar una revisión bibliográfica sistematizada (RS) para sintetizar la evidencia disponible sobre constructos y variables psicológicas que inciden en la salud positiva infantil. Las RS son estudios que tratan de analizar e integrar críticamente toda la información exhaustivamente recolectada proveniente de investigaciones primarias sobre un problema específico. Esta metodología permite generar hipótesis e identificar aquellos aspectos que pueden ser estudiados con más detalle posteriormente. En este trabajo se describirán las bases de datos de literatura científica utilizadas, la estrategia de búsqueda, los criterios de inclusión- exclusión y de selección- clasificación de los artículos, los resultados de la revisión y las conclusiones que se pueden efectuar gracias a ella. Palabras clave Salud Evidencia Factores Protectores ABSTRACT PSYCHOLOGICAL PROTECTIVE DIMENSIONS OF POSITIVE HEALTH IN CHILDREN: REVIEW OF AVAILABLE EVIDENCE. The following presentation will communicate the advances in the work of an UBACyT´s PhD Scholarship Research´s plan. This project seeks to identify psychological dimensions that act as protective factors of health during the development of children. Due to the great progress that has occurred in recent years in the field of scientific research we have a great quantity and variety of information; being necessary and essential the evaluation of the quality of this scientific production. For this it is necessary to make a systematized literature review (RS) to synthesize the available evidence on constructs and psychological variables affecting positive´s children health. RS are studies that analyse and critically integrate information comprehensively collected from primary research. This methodology allows to generate hypotheses and to identify those aspects that can be studied in more detail later. This work describes the scientific literature databases used, the search strategy, the criteria of inclusion - exclusion and selection - classification of articles, the results of the review and the conclusions that can be made. Key words Health Evidence Protective Factors