Se presentan resultados parciales de un Proyecto de Beca Estímulo (Facultad de Psicología UBA), incluido en el Proyecto de Investigación P047 (Programación UBACyT 2008-2010) cuyo objetivo es desarrollar un análisis cuantitativo y cualitativo de las “intervenciones del psicoterapeuta” en grupos de orientación a padres o adultos responsables de niños entre los 6 y 8 años. La muestra está conformada por registros observacionales textuales de sesiones de un grupo de orientación a padres o adultos responsables de niños entre 6 y 8 años. Los registros se segmentan y se le aplican códigos a los fines del estudio, mediante el soporte informático Atlas-ti. El marco teórico es la Teoría de las Relaciones Objetales. Se presentan resultados preliminares del análisis cualicuantitativo respecto de la aplicación de los códigos: las intervenciones más frecuentes y en orden decreciente son: “señalamiento”, “pregunta” e “interpretación” en el mismo orden y en cuarto lugar “intervención directiva”. Los resultados obtenidos en el trabajo analítico, se espera contribuyan a profundizar la reflexión sobre la teoría y la técnica de la psicoterapia psicoanalítica de los grupos de orientación a padres o adultos responsables. Palabras clave Intervenciones Psicoterapeuta Estudio Grupo ABSTRACT EXPLORATORY STUDY ON THE INTERVENTIONS OF THE PSYCHOTHERAPIST IN AN ORIENTATIVE GROUP OF PARENTS OR RESPONSIBLE ADULTS This paper presents partial results of a research project which undergo a quantitative and qualitative analysis of the “psychotherapist’s interventions” in a psychoanalytic psychotherapy orientation groups for parents or responsible adults for children between 6 and 8 years old. The sample consisted of textual records observational of orientation group to parents or adults responsible for children between 6 and 8 years old. The records are segmented, and codes are applied for the purposes of the analysis, using the Software Atlas-ti. The theoretical framework is the Object Relations Theory. The most frequent interventions, in descending order are: “signaling”, “information request” and “interpretation”. The results obtained in the analytical work, are expected to contribute to deepening reflection on the theory and technique of psychoanalytic psychotherapy orientation groups for parents or responsible adults. Key words Interventions Psychotherapist Analysis Treatment