RESUMEN El interés relevante de este proyecto de investigación es establecer el modo en el que la práctica de la orientación vocacional puede colaborar con la escuela media para que los estudiantes logren realizar una apropiación crítica de la información vocacional. Este proyecto se fundamenta en cinco investigaciones UBACYT realizadas desde el Departamento de Orientación Vocacional del CBC-UBA, que tuvieron como eje al problema de la información vocacional. En particular el último (UBACYT T025), que permitió detectar la falta de espacios de articulación escuela media/universidad en lo referente a la práctica de la orientación vocacional y, más específicamente, a la circulación de la información vocacional. A través de las conclusiones se espera poder definir las bases para el tratamiento de la información en orientación vocacional en los espacios de articulación entre escuela media/universidad. Estas bases definirán los espacios, las estrategias, los soportes y materiales necesarios para la transmisión de la información vocacional . Resumen en Inglés Summary BASES TO REDEFINE VOCATIONAL INFORMATION STRATEGIES IN THE SUPERIOR SCHOOL/UNIVERSITY ARTICULATION SPACES. CIBEIRA, ALICIA VOCATIONAL INFORMATION DEPARTMENT (VID) CBC (UBACYT 2004/07) The relevant interest of this research project is to establish the way in which the practice of vocational guidance can help the superior school in making students conduct a critical appropriation of the vocational information. This project is based on five UBACYT researches carried out by the CBC-UBA Vocational Guidance Department with the common vocational information problem as a fundamental subject. Particularly the last (UBACYT T025), that allowed us to determine the lack of superior school/university articulation spaces regarding vocational guidance practice and, more specifically, the circulation of vocational information. With this conclusions we expect to define the bases for the treatment of vocational guidance information in the superior school/university articulation spaces. This bases shall define the necessary spaces, strategies, supports and materials for the transmission of the vocational information. Palabras Clave Información Vocacional Articulación Niveles