Objetivo: esclarecer las relaciones funcionales correspondientes a diversos paradigmas de la estimación subjetiva del tiempo. Se construyeron pruebas de atención dividida y de memoria episódica que fueron administradas a 185 sujetos que debían estimar el tiempo, según grupo experimental correspondiente a un diseño factorial (3 estimaciones: antes, durante y después de la tarea y 4 tiempos objetivos). Adicionalmente, se relevaron el uso espontáneo de estrategias sistemáticas de estimación y el grado de confianza subjetiva sobre las mismas. Los datos obtenidos fueron analizados a través de análisis de varianza y análisis de regresión y correlación. Se determinaron las curvas de estimación temporal. La estructura de las relaciones fue modelizada con el programa Answer Tree. Se encontró que las estimaciones bajo el paradigma prospectivo resultan las más adecuadas y; las realizadas bajo el esperado, las más inadecuadas y de mayor variabilidad. En el paradigma retrospectivo, una mayor capacidad de memoria episódica está relacionada con estimaciones más adecuadas y; en el paradigma prospectivo, una mayor capacidad de atención dividida está relacionada con estimaciones menos congruentes con el tiempo objetivo. En los paradigmas prospectivo y esperado, quienes reportaron haber utilizado estrategias presentaron estimaciones más inexactas, pese a presentar una mayor confianza sobre sus estimaciones. Resumen en Inglés The objective of this experimental study is to clarify the functional relationships among different paradigms and the behave of an organismic variables group theoretically associates with time estimation. Tests to evaluate episodic memory and split attention were constructed and administrated to 185 subjects. The task consisted in estimating time according an experimental group, which depends on a factorial design 3x4: 3 paradigms (estimation before, during or after the task) and 4 objective times. The spontaneous use of systematic strategies and confidence about time estimations were embossed. Curves of estimation time were built corresponding to each paradigm for different durations. Data were analyzed by Anova, regression and correlation tests. The structure of relationships was analyzed through the automatic detection of interactions by the Answer Tree software. We found that, under prospective paradigm, estimations are more appropriated than under other paradigms. Estimations under the expected paradigm are more inappropriate and they presented more variability. In the retrospective paradigm the ability in episodic memory is related with appropriated estimations while in the prospective paradigm the ability in split attention is related with inappropriate estimations. Subjects who reported have been utilizing strategies of estimations showed more inappropriate estimations, in spit of having confidence in their own estimations. Palabras Clave estimación tiempo memoria atención