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LAS MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN: UN ESTUDIO PSICOMETRICO
Mercedes Fernández Liporace, Ma. Laura Trol, Elena Saavedra y Ma. Martina Casullo.
XI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2004.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-029/243
Resumen
Se presentan resultados de un análisis psicométrico efectuado sobre una muestra de 591 adolescentes que asisten a una escuela pública de la ciudad de Buenos Aires, a la que se le administró el Test de Matrices Progresivas, Escala General. Este instrumento evalúa la capacidad eductiva o inteligencia fluida y ha sido calificado como una técnica de buena calidad psicométrica en diferentes culturas, motivo por el que su uso se halla muy difundido en la psicología aplicada y de investigación. En oposición a estos antecedentes, este trabajo reporta evidencia en una dirección diferente.
Resumen en Inglés
The poster presents a psychometric analysis on Raven´s Standard Progressive Matrices, developed in a sample composed of 591 adolescent students from a public school of Buenos Aires city. The test measures eductive ability or fluid intelligence and it has been qualified as a hig psychometric quality technique accross different cultures; base in the latter fact, its application is very extended in psychological activities. In sipite of that results, this research reports some opposite evidence.
Palabras Clave
inteligencia fluida
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