Es probable que las creencias sociales y culturales de los padres influencien el significado dado a las conductas infantiles, las formas en que se responde a ellas, su forma de expresión y sus resultados. Se ha postulado la existencia de una tolerancia diferencial de los padres hacia las manifestaciones conductuales y emocionales de los niños. El constructo tolerancia parental se considera una variable compuesta que incluye aspectos cognitivo-sociales mediadores tales como atribuciones causales que median el nivel de satisfacción con la conducta infantil, estilos parentales y emociones. El objetivo del estudio ha sido darle sustento empírico al constructo postulado tolerancia parental a partir de la construcción de una escala, estableciendo su validez y confiabilidad. Las dimensiones incluidas han sido: intención, atribución disposicional, atribución de responsabilidad, afecto-enojo, afecto-ansiedad, expectativa de resistencia, fuerza en estilo parental, verbosidad, permisividad, reactividad excesiva. A partir del establecimiento de la validez factorial se obtuvieron tres factores: afectivo conductual reactivo; puesta de límites no atributiva y atributivo, los cuales explicaron el 40% de la varianza. La confiabilidad se evaluó a través de su consistencia interna con el cálculo del coeficiente alpha de Cronbach (el a General fue de .74). Los datos dan sustento empírico al constructo postulado. Resumen en Inglés Social and cultural parents’ beliefs are likely to influence the meaning given to child behaviors, the way in which they are responded to, their form of expression and their outcomes. There may be cultural differences in the meaning ascribed to child behaviors across social classes. It was postulated the existence of a differential parenting tolerance towards many child behavioral and emotional manifestations across social classes. The tolerance construct was considered as a compound variable, which encompass some social cognitive mediation variables as attributions, emotions and parenting styles. Therefore, this study is aimed to study the construct parental tolerance towards child behavior based on empirical data and to construct a scale that allows assessing it. The factorial validity of the instrument was evaluated through a factor analysis, obtaining a three-factor structure explaining the 40% of the variance. Factors were named affective-reactive behavioral, no-permissive no attributive, attributive. Reliability was assessed through obtaining the Cronbach alpha coefficient being the General Alpha.74. Results give empirical support to what was proposed. Palabras Clave TOLERANCIA PARENTAL. NIÑOS. EVALUACIÓN