El objetivo de este trabajo es identificar variables predictoras de buen rendimiento académico en estudiantes universitarios. Se trabajó entre otras variables con dimensiones de personalidad medidas a través del cuestionario BIG-FIVE. Para medir el éxito académico se tomaron en consideración las notas de los exámenes parciales y las notas del examen final de una asignatura de primer año de la carrera de Psicología. La muestra seleccionada se conformó con 62 alumnos de primer año de Psicología que cursaron Psicología General en el año 2003 y voluntariamente quisieron completar una batería de pruebas en las que se incluyeron cuestionarios que miden bienestar psicológico, afrontamiento y relaciones interpersonales. Este estudio por lo tanto representa un primer nivel de análisis. Los resultados obtenidos en parte coinciden con informes de otros investigadores, fundamentalmente respecto a la dimensión que guarda mayor grado de asociación con el éxito académico que es el tesón, y más específicamente la subdimensión escrupulosidad. Resumen en Inglés The objective of this work is to identify aspects of good academic yield in university students. One worked among other variables with dimensions of personality measured through the questionnaire BIG-FIVE. To measure the academic success they took in consideration the notes of the partial exams and the notes of the final exam of a subject of first year of the career of Psychology. The selected sample conformed to with 62 first year-old students that studied General Psychology in the year 2003 and voluntarily they wanted to complete a battery of tests in those that questionnaires were included that measure psychological well-being, confrontation and interpersonal relationships. This study therefore represents a first analysis level. The results obtained partly coincide with other investigators' reports, fundamentally regarding the dimension that aspects keeps bigger degree association with the academic success that is the firmness, and more specifically with the scrupulosity. Palabras Clave éxito académico- personalidad- estudiantes