El presente trabajo forma parte de un programa de investigación centrado en el estudio de las relaciones entre la constitución subjetiva y la actividad de simbolización en el niño. Dicho proyecto considera que uno de los riesgos actuales en la infancia es las restricciones en la simbolización. En esta investigación se realizará un estudio teórico-clínico acerca de los aspectos histórico-libidinales de los niños con diagnóstico neurológico de Déficit Atencional. Uno de los interrogantes que atraviesa este trabajo es: ¿Cuáles son las peculiaridades de la historia libidinal de los distintos niños diagnosticados neurológicamente como Déficit Atencional?; ¿podrían hallarse en dichos niños formas similares de manifestación en la actividad representativa?. El propósito de la investigación es profundizar en los factores psíquicos de dichos niños para hallar regularidades y ampliar la perspectiva incorporando nuevas dimensiones a una problemática de alta incidencia social. Resumen en Inglés The project hereby is connected to an ongoing research program centered in the study of the relationships between subjective constitution and children symbolization activity. This study considers that one of the frecuent risks in childhood is the restriction in symbolization. In this investigation a theoretical and clinical study will be performed concerning the historical and libidinal aspects in children with neurological diagnosis of atentional disorder. One of the questions wich arises from this study is: Which are the features of the libidinal history of the children with neurological diagnosis of atentional disorders?. Could it be find in those children similar patterns of manifestation of the representative activity? The aim of this research is to deepen the study of the psychic factors of those children in order to find regularities and extent the scope by incorporating new dimensions into a social high impact problem. Palabras Clave Déficit Atencional Aportes Psicoanalíticos