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LA REPRESENTACIÓN DE DEUDA PÚBLICA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Delfino, Gisela I., Estevez, Marilú, Fiumara, Ana Paula, Fernández, Omar D., Fernández Rivera, Florencia y Chocron.
XI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2004.
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Resumen
Se analiza la representación de deuda pública en relación con la madurez política del sujeto público. Se define la madurez política como la relación entre el conocimiento y las expectativas del sujeto sobre las condiciones en que tiene lugar la política en la sociedad contemporánea. Se sintetizan los resultados obtenidos a partir de una encuesta administrada a 257 estudiantes de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora a fin de evaluar la representación de deuda pública. Según esto estudiantes, la deuda pública sería la deuda que tiene el Estado con el extranjero. El dinero concedido habría sido usado para fines corruptos, de modo que el monto destinado a cancelar dicha deuda debería utilizarse para políticas sociales. Se concluye que la representación de los estudiantes indagados sobre la deuda pública se basa en un bajo nivel de conocimiento válido. Poseen poca información: no saben cuánto se debe ni cual es la relación de esto con la capacidad productiva del país. Este bajo nivel de conocimiento se debería a la parcialidad de información que brindan los medios de comunicación y, sobre todo, al papel que los rasgos regresivos del sujeto público tienen en el análisis de esta información.
Resumen en Inglés
The representation of public debt is analyzed in connection with the public subjects political maturity. Political maturity in defined as the relationship between the knowledge and the expectations the subject has about the conditions in which politics takes place the politics in contemporary society. The obtained results are synthesized from a survey administered to 257 students of the National University of Lomas de Zamora in order to evaluate the representation of public debt. According to these students, the public debt would be the debt that the State has with foreigners. The granted money would have been used for corrupt ends, so that the amount designated to cancel this debt should be used for social politics. Given the results, students representation on public debt is based on a low level of valid knowledge. They possess little information: they don't know how much it is, neither which is the relationship of it with the country productive capacity. This low level of knowledge would be due to the partial information that media offers and, mainly, to the role of regressive features that public subject's have in the analysis of this information.
Palabras Clave
madurez política, representación, deuda
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