El presente trabajo fue realizado como marco indagatorio de la pertinencia de publicar una revista de psicología para estudiantes, como forma de crear hábitos de lectura de material científico actualizado. Con esta meta en vista, se elaboró una encuesta con el objeto de conocer los intereses y conductas de los estudiantes de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, en relación con los hábitos de actualización de conocimientos y el papel de la investigación en nuestro medio. Esta encuesta fue completada durante el mes de agosto de 2006. Palabras clave Acceso Información Estudiantes Psicología ABSTRACT INFORMATIONAL ACCESS HABITS IN PSYCHOLOGY STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF BUENOS AIRES Present research was done to be taken as reference for the relevance of editing a psychology journal for students with the aim of promoting scientific reading habits. To gather information a survey was delivered in order to know the interests and behaviours in psychology students at the University of Buenos Aires in connection with informational access. This survey was completed in 2006 and analysed for this work. Key words Access Information Students Psychology