O presente estudo consiste na construção e validação de uma escala de coping para adolescentes. São apresentados os passos para sua construção e os procedimentos de validação de conteúdo e de construto. Após a identificação de fatores, realizada através de análise fatorial exploratória, o modelo foi avavaliado através de análise fatorial confirmatória, com o programa AMOS 7. Resultados evidenciam que o modelo se ajustou satisfatoriamente aos dados, apresentado bondade de ajuste. Todos os fatores apresentaram valor alfa de Cronbach de moderado a satisfatório. Assim, os resultados mostram que a escala oferece validade fatorial e consitência interna adequada para avaliar coping entre adolescentes brasileiros. Palabras clave Construção Validação Coping Adolescentes ABSTRACT DEVELOPMENT AND VALIDATION OF A SCALE TO EVALUATE COPING IN ADOLESCENTS The present study consists in the development and validation of an adolescent’s coping scale. The steps of its development and content and construct validation are presented. After the identification of factors, made by exploratory factorial analysis, the model was evaluated by confirmatory factorial analysis using the program AMOS 7. Results indicate that the model showed a quite satisfactory fit to data, presenting goodness of fit. Cronbach’s alpha values for all subscales were between moderate and satisfactory. As a whole, the results show that the scale offers factorial validity and adequate internal consistency to evaluate coping between Brazilian students. Key words Development Validation Coping Adolescents