A utilização de testes psicológicos limita-se, para grande parte dos profissionais brasileiros, ao uso de instrumentos e técnicas antigas e com uma defasagem metodológica. Entretanto a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) tem se destacado no Estado pelo desenvolvimento de pesquisas na área da Avaliação Psicológica, trabalhando na adaptação e construção de instrumentos psicológicos. Esses estudos, de uma forma geral, têm como objetivo contribuir para a verificação das condições de tradução e adaptação de instrumentos no Brasil. Atualmente, esses trabalhos se concentram em dois Inventários: Millon Clinical Multiaxial Inventory III, que avalia os tipos de personalidade e padrões clínicos do indivíduo; e o Inventário de Estilos Parentais de Young (YPI), que busca avaliar a percepção do sujeito acerca cuidados paternos e maternos recebidos na infância. Resultados psicométricos preliminares acerca desses testes também são apresentados e discutidos. Palabras clave Avaliação Psicológica Adaptação Instrumentos ABSTRACT CONSTRUCTION AND ADAPTATION OF PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT INSTRUMENTS IN RIO GRANDE DO NORTE The use of psychological tests is restricted, for the Brazilian professionals’ great part, to the use of instruments, old techniques and old methodologies. Nevertheless, the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN University) has been highlighting in the State of RN for the development of psychological assessment researches, mainly those regarding the adaptation and construction of psychological instruments. Those studies, in general, have aimed to check the translation conditions and instruments adaptation in Brazil. Nowadays, those works focus on two Inventories: Millon Clinical Multiaxial Inventory III, which assess the personality types and the individual’s clinical patterns; and the Young Parenting Inventory (YPI), which assess the subject’s perception of paternal and maternal cares received in the childhood. Psychometrics preliminary results also are showed and discussed. Key words Psychological Assessement Tests Adaptation