El objetivo de este artículo es indagar la cualidad de los vínculos en dos situaciones de crisis vitales. Se realiza un análisis comparativo entre un grupo de mujeres que transitan el período del climaterio y otro de alumnos adolescentes ingresantes a la carrera de Psicología. Este trabajo constituye un recorte de un Proyecto de Investigación que estudia los procesos de simbolización de las experiencias emocionales. El marco teórico está constituído por las conceptualizaciones de Wilfred. Bion y Donald Meltzer quienes consideran que el aprendizaje por la experiencia emocional resulta fundamental para el desarrollo de la personalidad. Destacan que esta modalidad implica un vínculo con un objeto tanto interno como externo. Se trabajó con dos muestras no aleatorias de carácter accidental, con sujetos que aceptaron colaborar voluntariamente. Una de ellas quedó constituída por doce mujeres que atraviesan el período del climaterio, cuyas edades están comprendidas entre los 39 y 55 años. La otra muestra estuvo integrada por veintiocho alumnos ingresantes a la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de San Luis. Las edades oscilan entre los 17 y 25 años. Se analiza en esta comunicación, el material obtenido a través de entrevistas clínicas semiestructuradas. Palabras clave Psicoanálisis Menopausia Adolescencia Vínculos. ABSTRACT BONDS IN TWO MOMENTS OF CATASTROPHIC CHANGE: ADOLESCENCE AND CLIMACTERIC PERIOD This work is aimed at inquiring into the quality of bonds in two situations of life crises. A comparative analysis is carried out between a group of women undergoing the climacteric period and a group of freshmen from Psychology undergraduate program. The theoretical framework is based on Wilfred Bion and Donald Meltzer’s conceptualizations. These authors consider that learning through emotional experience is crucial to the development of personality. This modality implies a bonding to an internal as well as external object. The non-random, accidental samples were made up of subjects who accepted voluntarily to cooperate with the study. One sample was constituted by twelve women (39-55 years old) undergoing the climacteric period, while the other sample was made up of twenty-eight freshmen (17-25 years old) studying Psychology at Universidad Nacional de San Luis. The material obtained by semi-structured interviews is analyzed. Key words Psychoanalysis Menopause Adolescence Bonds