Como docentes de la Materia Psicología Institucional de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, transmitiremos la experiencia que se viene realizando en la misma, a partir de un trabajo de reflexión continua que fue quedando plasmado en un modo particular de hacer docencia. Nuestra práctica está basada en una concepción de aprendizaje que supone que se aprende cuando se puede intervenir sobre los modos de pensar y que esto, a su vez, es producir nuevo conocimiento, siendo además necesario resaltar que partimos considerando que, tanto el aprender como el intervenir, no son posibles sin que medie un Analizador (Lourau, 1991). Esto aporta un modelo de trabajo donde se encuentran presentes tres espacios que habitualmente se mantienen disociados: la investigación - la docencia y la intervención. Comentaremos brevemente, algunos de los dispositivos analizadores utilizados en nuestra práctica y lo que creemos que aporta la misma en el vínculo universidad-sociedad, en épocas de constante e incesante cambio. Palabras clave Aprender Intervenir Investigar Analizador ABSTRACT AUTONOMY AND PRODUCTION OF KNOWLEDGE THROUGH UNDERSTANDING ON OUR LEARNING As teachers of the Subject Institutional Psychology of the Faculty of Psychology of the University of Buenos Aires, we will transmit the experience that we have been doing, trough a work of constant reflection that had became a particular way of teaching. Our practice is based on a conception of learning that supposes that you learned when it is possible to intervene on the ways of thinking ant that, at the same time produces new knowledge, being necessary to emphasize that we think that to learn and to intervene, both are not possible without an Analyzer who make that process happen (Lourau, 1991). This contributes a work model where are presents three spaces that habitually stay dissociated: the investigation - teaching and the intervention. We will comment briefly, some of the used analyzing devices in our practice and what we think that contributes in the bow with the university-society, in times of constant and incessant change. Key words Tolearn Totakepart Toinvestigate Analyzing