Se trata de una investigación-acción que se propone explorar las voces jóvenes acerca de: a- las condiciones que posibilitan la emergencia de enfrentamientos cotidianos entre y con sus pares b- el conocimiento que poseen sobre programas preventivos de la conflictividad entre jóvenes e intergeneracionalmente c- percepciones sobre los efectos que les producen los programas destinados a resolver la violencia juvenil Los interrogantes que guían este estudio se apoyan en la observación empírica y los relatos de las experiencias juveniles desde la perspectiva de la investigación participativa, sumando a las voces jóvenes las de adultos comprometidos o no en programas para jóvenes. En esta primera etapa del proyecto se realiza una investigación bibliográfica sobre jóvenes y violencia cotidiana, sus causas y consecuencias. En una segunda etapa se trabajará con jóvenes y adultos comprometidos o no en programas destinados a los primeros, indagando sus diferentes visiones en en torno a la problemática propuesta. La tercera etapa se centrará en la evaluación participante que posibilite: - identificar condiciones actuales que faciliten negociar co-construcciones de sentidos en contextos salutogénicos - elaborar propuestas concretas que contribuyan al mejoramiento de programas referidos a violencia juvenil Palabras clave Jóvenes Conflictividades Contextos Participación ABSTRACT YOUTHFUL CONFLICTION’S INCREASE This is an action - research with the purpose of explores the young voices about: a- the conditions that make possible the emergency of daily confrontations between and with their pairs b- the knowledge which they have on preventive programs of the confliction between young people and intergenerational c- the perceptions on the effects that produce to them that programs The questions that guide this study its support in the empirical observation and the youthful experience’s stories. The intention is adding to the young voices those of adults that have assumed a compromise with the youthful preventive violence’s programs. In a first stage it is realize a bibliographical study on young people and daily violence, their causes and consequences. In a second moment, one will work with young people and adults that have or not a compromise in those programs, working with their different visions in around the problematic. The third stage will be centered in the participant evaluation that it makes possible: - to identify present conditions that will be facilitate to negotiate co-constructions of senses in salutogeny contexts - to elaborate concrete proposals that contribute to the improvement of programs referred to youthful violence Key words Young Confliction Participation Contexts