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Trabajos Libres
Sabiduría y vejez. Constructo teórico y operacionalización
Lombardo, Enrique, Krzemien, Deisy, Sánchez, Mirta y Monchietti, Alicia.
I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVI Jornadas de Investigación Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2009.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-020/274
Resumen
En este trabajo presentaremos fundamentos teóricos y algunos avances empíricos de la investigación “Cognición y adaptación a las situaciones de vida en la vejez”. En el proyecto se utiliza el concepto de sabiduría. Existe consenso académico en que la sabiduría se relaciona con un equilibrio e integración entre componentes cognitivos, emocionales y volitivos en relación con el contexto real del individuo. Los enfoques que conceptualizan e investigan la sabiduría pueden agruparse en: teorías implícitas, teorías explícitas y otras líneas que combinan conceptos de ambas. Monika Ardelt (2003) sostiene que la sabiduría implica una combinación e integración de desarrollo cognitivo, reflexivo, afectivo y de personalidad. La operacionalización que propone consiste en un instrumento llamado Escala de sabiduría tridimensional o (3DWS). Presentamos algunos de los resultados de la aplicación de 3D-WS en una muestra de sujetos mayores de 65. Los presentes resultados entendemos pueden aportar en el estudio de las características de la cognición en la vejez en general y en la utilización de este constructo en particular.
Palabras clave
Sabiduría Vejez Cognición
ABSTRACT
WISDOM AND AGING. THEORETICAL CONSTRUCT AND OPERATIONALIZATION In this paper we will display theoretical bases and some empirical advances of the research called “Cognition and adaptation to the life-events in old age”. In this project the concept of wisdom is utilized. There is academic consensus about the wisdom is related to a balance and integration between cognitive, emotional and volitive components in regarded to the real context of persons. The approaches which conceptualize and investigate the wisdom could be refered to: implicit theories, explicit theories and other perspectivas that combine concepts of both them. Monika Ardelt (2003) affirms that the wisdom implies a combination and integration of emotional, reflexive, cognitive development of the personality. She proposes a conceptual operationalization and an instrument called Scale of three-dimensional wisdom (3D-WS). We show some results of the application of the 3D-WS in a sample of adults aged 65 years old and older. We understand that results could contribuye, in general, to the study of the characteristics of cognition in the old age and also, in particular, in the use of this construct.
Key words
Wisdom Aging Cognition
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