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Detección de las señales de alerta de los trastornos psicopatológicos en la infancia
Perez, Neuza Cristina Dos Santos, Maia, Silvia Helena Da Silva, Santos, Lúcia María De Oliveira y Maia, Eulália María Chaves.
I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVI Jornadas de Investigación Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2009.
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Resumen
La literatura presenta evidencias irrefutables de que gran parte de los trastornos psicopatológicos detectados en la adolescencia y vida adulta tienen su origen en la infancia. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es describir los comportamientos presentados por los jóvenes matriculados en la enseñaza fundamental de las escuelas publicas y privadas de la región de Natal - RN - Brasil. A partir de esta descripción evaluar aquellos niños(as) que presentan conductas consideradas de riesgo al desarrollo de los Trastornos por Comportamiento Perturbador (TCP). El diseño planteado para obtener la información necesaria es de tipo transversal y el método es el de muestreo por conglomerados estratificado por tipo de escuela. El instrumento empleado es la escala Child Behavior Checklist “CBCL 6-18” (Achenbach, 2000) basada en el DSMIV. El tratamiento estadístico previsto es la regresión lineal, caso la distribución no sea la esperada se empleará la regresión logística. Considerase que la detección y prevención temprana de las señales de alerta (entendidos como pedidos de ayuda) del TCP, contribuya a que éstos no se cristalicen y evolucionen a trastornos más graves en etapas posteriores del desarrollo. Palabras clave CBCL Sintomatología Exteriorizada Detección ABSTRACT PSYCHOPATHOLOGY SIGNS IN CHILDHOOD Studies show irrefutable evidences that most of psychopathological disorders detected at adolescence and adult life has its origin at childhood. Therefore, the main aim of this study is to describe the children conducts at the primary public and private school in Natal city. Equally, evaluate if these conducts represent risk to the development of disruptive disorders. A cross sectional study is planned to get the needed information, using the Child Behaviour Checklist “CBCL 6-18”, a DSM scale based. The statistic treatment will depend to the sample distribution; it would be the lineal regression or the logistic one. Detection and prevention of behaviour problems at childhood could help to avoid its progress to serious disorders in posterior stages of development. Key words CBCL Exteriorized symptomatology Detection
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