Se presentan los resultados obtenidos en la construcción de normas actualizadas del Test de Matrices Progresivas de Raven, Escala General, para la ciudad de La Plata, Argentina; y su comparación con las obtenidas en los años 1964 y 2000. Se seleccionó una muestra de 1049 sujetos de ambos sexos, de 13 a 18 años de edad, alumnos de educación secundaria. El instrumento fue administrado colectivamente y sin límite de tiempo. Los resultados se analizaron en tres grupos de edad y se compararon con los baremos anteriores. En relación a la tipificación del año 2000, en la que se constató el efecto Flynn respecto de las normas de 1964, se observó un amesetamiento y leve descenso de los puntajes directos necesarios para alcanzar el rendimiento promedio. La variabilidad de los puntajes es similar en los grupos de edad. Se constató que a mayor edad de los sujetos, mejor es su rendimiento. Palabras clave Raven, Flynn, Baremos, Adolescentes ABSTRACT RAVEN’S PROGRESSIVE MATRICES AND FLYNN EFFECT: UPDATED NORMS ONADOLESCENT POPULATION IN LA PLATA CITY,ARGENTINA The current paper presents the results of the construction of valid and updated norms for Raven’s Standard Progressive Matrices, in the city of La Plata, Argentina, and compares them with norms obtained in the years 1964 and 2000 in order to observe score trends. The selected sample consisted of 1,049 students of both sexes, of 13 to 18 years of age, from highschools. The test was administered collectively, without time limit. Data was split into three age groups and the results were compared with norms from 1964 and 2000. A slight decrease of the direct scores needed to reach an average performance was observed, when compared to those from 2000, which were the norms where the Flynn effect was first noted after 1964 and show a plateau effect in direct scores. It was also noticed that as age increases, subjects performance tend to improve. The scores variability is similar in all age groups. Key words Raven, Flynn, Norms, Adolescents