Este artículo propone problematizar la transmisión del psicoanálisis en la universidad. Desde nuestro marco teórico, psicoanálisis de orientación lacaniana, pensamos que el psicoanálisis es un discurso que introduce la falta como estructural y estructurante, falta entendida como motor y no como déficit. Nuestro objetivo es interrogarnos acerca de cómo trasmitirlo en la universidad, lugar en el cual se espera la producción de un saber. Para pensar esta problemática, desde nuestra investigación, abordamos la distinción que hace Jacques Lacan en el Seminario X entre deseo del enseñante y la posición del profesor. Lo articulamos con el concepto de discurso, centrándonos en los discursos universitario y analítico (Lacan, Seminario XVII). También es nuestra intención cuestionarnos sobre el saber y el conocer, establecer lineamientos para plantear sus relaciones y diferencias. Nuestra metodología se basa en una revisión teórica de los desarrollos de Sigmund Freud, Jacques Lacan y Martin Heidegger. Palabras clave Psicoanálisis, Universidad, Transmisión, Discursos ABSTRACT PSYCHOANALYSIS AS A KICK OFF: LOGICS OF ITS TRANSMISSION AND TEACHING AT UNIVERSITY LEVEL The aim of this article is to question how psychoanalysis is taught at university level. From the point of view of our theoretical framework, psychoanalysis of the lacanian orientation, we consider psychoanalysis to be a discourse that introduces lack as structural and structuring, that is to say: the lack as a motor force, not as a deficit. Our objective is to ask ourselves about the teaching of psychoanalysis at university level where a production of knowledge is expected.To think about this matter we address the distinction made by Jacques Lacan in Seminar X between the teacher’s desire and the figure of the professor. We articulate it with the concept of discourse, especially the university and the analyst ones (Seminar XVII). It is also our intention to ask ourselves about the term “knowledge” which has two different meanings in Spanish and French. Our methodology is based upon a theoretical review of the developments of Sigmund Freud, Jacques Lacan and Martin Heidegger. Key words Psychoanalysis, University, Transmission, Discourse