El presente trabajo aborda los diversos planteos respecto a la pregunta por la posibilidad de la transmisión del psicoanálisis en el medio universitario. Esta tensión se encuentra presente desde la creación misma del psicoanálisis (Freud, 1919) y atañe a las cuestiones correspondientes a su institucionalización y en torno a ella, a la cuestión de la transmisión, difusión y formación de futuros analistas. A lo largo del desarrollo del psicoánalisis y la evolución de la institución universitaria, dicha tensión fue ramificándose y produciendo nuevas discusiones en torno a este binario siempre complejo. El “caso argentino” es un ejemplo notable de dicha tensión y exponente ineludible de las potencialidades que la misma brinda. Por su parte será Lacan (1969) quien ubique al discurso universitario en contraposición al discurso del psicoanálisis enunciando de este modo una reformulación que es necesario atender. Dentro de esta compleja relación, se ubicarán las características del caso clínico como herramienta de transmisión singular del psicoánalisis, y su valor en el ámbito universitario. Palabras clave Psicoanalisis, Transmisión, Saber, Caso ABSTRACT THE CLINICAL CASEASA FORM OFTRANSMISSION,INTHETENSION BETWEEN PSYCHOANALYSIS AND UNIVERSITY The present paper deals with the diversity of approaches to the question of whether psychoanalysis transmission at the universiy medium is possible. This tension dates from the creation of psychoanalysis itself (Freud, 1919), and the questions raised concerning its institutionalisation - over the issues of transmission, diffusion and the formation of future analysts. All along the development of psychoanalysis and the evolution of the university as an institution, such tension has been branching out and has produced new discussions over this ever-complex binomial. The “Argentine case” is a remarkable example of this tension and its potential. In his turn, Lacan (1969) will place university discourse in opposition to the discourse of psychoanalysis, making a reformulation that needs to be addressed.Within this complex relation, the characteristic features of the clinical case as a singular means of psychoanalisis transmission, and its value to the university, will be charted. Key words Psychoanalysis, Transmission, Knowledge, Case