Esta comunicación se enmarca en el proyecto “Diseños de Investigación Cualitativa en Psicología (Parte I): caracterización e integración de aspectos ético-metodológicos del Estudio de Caso/s” (S041), acreditado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP. Según Durán (2012), el uso sin fundamento de este tipo de estudio hizo que pierda claridad su definición e inició debates sobre su validez, confiabilidad y generalización de conocimiento (Ceballos-Herrera, 2009; Flyvbjerg, 2003). El Estudio de Caso es utilizado desde las primeras investigaciones en Psicología científica, y por lo tanto, exige una reflexión metodológica sobre sus características y uso (Archenti, 2007; Simons, 2011; Stake, 1999). Se realiza un estudio de un diseño bibliográfico, con el objeto de reconocer e integrar con un análisis crítico los aspectos ético-procedimentales en relación este tipo de investigaciones. En esta oportunidad se problematiza si el estudio de caso es una metodología, un método, una técnica o un tipo de diseño con rasgos propios (Baxter & Jack, 2008; Hernández Sampieri et al., 2007; Montero & León, 2007; Muñiz, 2012; Stake, 2013; Yin, 202). Finalmente se presenta un relevamiento inicial sobre las características y usos del mismo en el área de la Psicología del Desarrollo y Evolutiva en comunicaciones científicas. Palabras clave Metodologia, Estudio de caso, Investigación psicológica ABSTRACT BIBLIOGRAPHICAL SURVEY ON THE USE OF CASE STUDIES IN PSYCHOLOGY RESEARCH This communication is part of the project “Qualitative Research Designs in Psychology (Part I): characterization and integration of ethical and methodological aspects of Case Study / s” (S041), accredited by Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP. According to Duran (2012), the use of such baseless study clearly did lose their definition and initiated debates on their validity, reliability and generalization of knowledge (Ceballos-Herrera, 2009; Flyvbjerg, 2003).The case study is used from early research in scientific psychology, and therefore requires a methodological reflection on their characteristics and use (Archenti, 2007; Simons, 2011; Stake, 1999). A bibliographic study design is performed, in order to recognize and integrate with a critical analysis of procedural ethics-related aspects such investigations. This time it becomes problematic if the case study is a methodology, a method, a technique or a type of design traits (Baxter & Jack, 2008; Hernández Sampieri et al., 2007; Montero & León, 2007; Muñiz, 2012; Stake, 2013; Yin, 202). Finally an initial survey of the characteristics and uses of the same in the area of Developmental Psychology and Evolutionary scientific communications presented. Key words Methodology, Case studies, Psychological research