El presente trabajo se inscribe dentro de un PROINPSI que ha comenzado recientemente. El mismo lleva por título: “Variaciones de la afectación del cuerpo en el ser hablante: del trauma de lalengua a las respuestas subjetivas” En este escrito trabajaremos el caso de un niño que llega a la consulta por inquietud de la escuela y encarna en su cuerpo, su lenguaje y su juego el lugar de síntoma en la pareja. Articularemos el concepto freudiano de Angustia Infantil y desamparo. Se expondrá lo trabajado con el niño a través del juego sostenido en la transferencia con el analista, y recortaremos algunas intervenciones consideradas eficaces en el tratamiento del padecimiento. Asimismo daremos cuenta del trabajo con los padres, el cual ha sido llevado a cabo no sin dificultades en relación a la transferencia. Palabras clave Cuerpo, Lenguaje, Juego, Sintoma, Angustia, Desamparo, Transfe- rencia, Padres ABSTRACT WHO FALLS? WHO BECOMES SILENT? This nature of this work lies within a PROINPSI which has just recently begun. The same is entitled: “Changes in the body affectations regarding a speaking being: from the language trauma to the subjective responses”. Throughout this paper, we will study the case of a child who comes into the meeting, due to a concern from school that affects his body, his language and how he plays with toys, in the form of sympton of the couple. In this case, we shall work treating the Freudian concept of Troubled Child and helplessness.The result of the work with the child, throughout playing, sustained by the transference with the therapist, will be displayed, as well as pieces from some interventions considered to be effective regarding this specific treatment.The work made with the child’s parents, which has seen some difficulties regarding the transference with the therapist, will also be presented. Key words Body, Language, Playing, Symptom, Distress, Helplessness,