A partir de las escasas interacciones psicosociales entre usuarios con padecimiento mental del Hospital y entendiendo esto como uno de los principales impedimentos para la reinserción en la comunidad; Se realizó la aplicación de un Programa de Futbol con usuarios y se analizaron los componentes expresivos de las interacciones, desde la expresión emocional, los roles dentro de la institución, las adhesiones a las reglas del juego y las regularidades de pases. Se utilizó un enfoque culi-cuantitativo de tipo exploratorio y descriptivo. Se construyó la información a través de observación participante, registro en cuadernos de campo y bitácora, registros fílmicos; historias clínicas y entrevistas a usuarios y a profesionales intervinientes. El espacio de encuentros futbolísticos posibilitó en los usuarios lo que otras actividades no alcanzaban por sí mismas: participación activa, reconocimiento entre ellos, aumento de interacción y de uso de recursos expresivos, dilatación momentánea de asimetría paciente-terapeuta sin ser esto desfavorable. Esta investigación aún en desarrollo, permite observar la práctica de Fútbol como un potente vehículo de socialización, y en personas con padecimiento mental como favorecedor de la reinserción social, ya que ejercita las habilidades sociales. Palabras clave Interacciones sociales, Salud Mental, Fútbol, Habilidades sociales ABSTRACT FOOTBALL PRACTICE FOR PSYCHOSOCIAL RESEARCH: QUALITATIVE AND QUANTITATIVE STUDY OF ROLES AND INTERACTIONS BETWEEN USERS, AT THE NEUROPSYCHIATRIC HOSPITAL DR. NESTOR M. SEQUEIROS. SAN SALVADOR CITY, JUJUY Considering the low level of social interaction that present users with mental illness at the Hospital, and understanding this as one of the main impediments to return to their community; This investigation attept to explore the components of expressive interactions in a Football Program, analyzing the emotional expression, the roles, the respect to the rules and regularities of passes. Mixed Methodology: qualitative and quantitative approach; exploratory and descriptive study. Procedure used: participant observation, recording in field notebooks, film records; medical records and interviews with users and professionals involved. Football practice have promoted active participation, recognition between users, an increase of interactions and use of expressive resources, and made a difference related to the patient-therapist asymmetry, without being this unfavorable. This research allows to observe the football practice as a powerful vehicle for socialization, and favoring social reintegration of people with mental illness, also a way to exercise social skills. Key words Social Interactions, Mental Health, Football, Social Skills