El presente trabajo se propone realizar un acercamiento a los primeros resultados de una investigación cuyo objetivo general es analizar las representaciones sociales de cuidado en niños y niñas que sufrieron situaciones de maltrato infantil intrafamiliar, y la relación con sus prácticas de cuidado. La muestra estuvo conformada por niños de entre 6 y 12 años, que se encuentran institucionalizados por situaciones de maltrato. El objetivo del presente trabajo es desarrollar la idea de niño como sujeto activo que lleva a cabo prácticas de cuidado y no sólo es receptor de los mismos por estar ubicado en una posición de dependencia en el continuum dependencia/autonomía. Se propone trabajar con las categorías: niño como receptor de cuidado, niño que cuida a otros y niño que se cuida a sí mismo, a través de la presentación de los primeros resultados del trabajo de campo de la presente investigación. Palabras clave Cuidado, Niños, Maltrato, Representaciones sociales ABSTRACT CHILD AS SUBJECT OF CARE: CATEGORY ANALYSIS FOR AN APPROACH IN SOCIAL REPRESENTATIONS The purpose of this paper is to carry out an approachment to the first results of a research process which general aim is to analyze social representations of care in boys and girls who suffered circumstances of childlike maltreatment within the family, and their relation with the practice of caring. The sample was composed by children, ages between 6 and 12 years old, who were living in an institution because of the circumstances of childlike maltreatment. The aim of this article is to develop the idea of the child as an active subject who can accomplish caring practices and that he/she is not only the one who receives caring behaviors, because he/she is in a dependent position in the continuum dependence/autonomy. The purpose is to work with the categories: the child as a receiver of care, the child who cares for another person and the child who cares for himself/herself, through the presentation of the first results of the field work in the present research. Key words Care, Children, Maltreatment, Social representations