En el siguiente trabajo, se propone pensar el discurso infantil, la creencia, y los vínculos de crianza en relación a el papel del adulto, a partir de cuentos infantiles de diferentes épocas como lo son Pinocho, en sus diferentes versiones, Cosita Linda de Anthony Browne (2008), y Finn Herman de Mats Letén (2009). Se podría decir que las producciones para niños, llevan implícita una concepción de niño al cual van dirigidas, y es esto lo que vamos a analizar. Es a través de la literatura infantil, que mas fluidamente se representan las concepciones de qué es ser un niño, qué es ser un padre/madre o adulto responsable de la crianza, para determinada época (Julien, 1993). Los cambios de los modelos de crianza se relacionan con cambios en lo que entendemos por familia, y entorno social, de esta manera trataremos de dar cuenta de los cambios en el discurso Infantil. Para ello se utilizara los desarrollos teóricos de Julio Moreno en relación a las creencias y su vínculo con la concepción de niño, y de Philippe Julien para analizar los modelos de paternidad en diferentes épocas. Palabras clave Creencia, Niños, Padres, Cuentos ABSTRACT TALES AND UPBRINGING In this paper, we propose to consider the child speech, belief, and the bonds of aging in the adult’s role, from children’s stories from different eras such as Pinocchio,in its various versions,Little Beauty by Anthony Browne (2008), and Herman Finn by Mats Leten (2009). You could say that the productions for children, carry an implicit conception of a child to whom they are addressed, and this is what we will analyze. It is through children’s literature, which more fluent represented the views of what being a child, what is to be a parent / adult responsible for nurturing, for certain time (Julien,1993). Changes in child-rearing are related to changes in our understanding of family and social environment, so try to account for changes in child speech that led different times, focusing on modernity and today as moment of transition. Based on cultural productions such as the books of children’s stories. For this theoretical developments of Julio Moreno in relation to beliefs and their link to child conception is used, and Philippe Julien to analyze models of parenting at different times. Key words Belief, Children, Parents, Tales