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Resúmenes
Configuración histórica de la obra de Vygotsky sobre el proceso de desarrollo de la imaginación humana
Paes Leme Giffoni Cilião Torres, Ana Cristina, Chimiti Pelegrini, Dayenne Karoline y Iglesias, Rafael.
VII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXII Jornadas de Investigación XI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-015/374
Resumen
La búsqueda para entender los elementos que conforman el proceso de desarrollo humano,centrándose en las manifestaciones de la psique humana, implica adoptar el enfoque científico, que se articulan los aspectos biopsicosociales del hombre. La perspectiva aquí realizada se caracteriza por ser patrimonio histórico y cultural, que tiene como su principal representante Lev Semeonovitch Vygotsky (1896-1934). Para este estudio el proceso psicológico elegido es la imaginación, considerada en esta perspectiva, la base de la actividad creadora del hombre, de importancia fundamental para el desarrollo humano, siendo una función psicológica superior. El objetivo de esta investigación es a través de la comprensión de los procesos de desarrollo de imaginación puesto en ejecución por el autor, configurar sus nominaciones históricamente sobre el tema. Este estudio forma parte de un proyecto desarrollado por la Universidade Estadual de Londrina y pusiera en su camino de investigación bibliográfica, la investigación científica, tiene como método la “análisis de contenido.” El paso en este recorte es la llamada de “explotación del material”. Los resultados obtenidos hasta ahora indican que en al menos once obras posibles del autor hay análisis de contenido sobre la imaginación, permitiéndonos entender las ideas defendidas por este, así como sus propuestas sobre el tema como una forma de compleja actividad psíquica humana. Palabras clave
Imaginación, Actividad creativa, Vygotsky, Psicología histórico
cultural
ABSTRACT
HISTORICAL SETTINGS OF THE WORK OF VYGOTSKY ABOUT THE DEVELOPMENT PROCESS OF HUMAN IMAGINATION The quest to understand the elements that make up the human development process, focusing on the manifestations of the human psyche, implies the scientific approach adopted, a theoretical construct that articulate biopsychosocial aspects of man. The perspective here undertaken is characterized as being historical and cultural heritage, which has as its main representative Lev Semeonovitch Vygotsky (1896-1934). For this study the psychological process chosen is the imagination, considered in this perspective, the basis of the creative activity of man, of fundamental importance for human development, being a superior psychological function. The objective of this research is through the understanding of the development process of imagination implemented by the author, configure their historically nominations on the topic. This study is part of a project developed by Universidade Estadual de Londrina and got in his way of bibliographic research, scientific research has as content analysis method. The step presented in this clipping is the call of “exploitation of the material”. The results collected so far indicate that in at least eleven works of the author’s possible content analysis about imagination, allowing us to understand the ideas defended by this, as well as their proposals on the subject as a form of psychic activity complex human.
Key words
Imagination, Creative activity,Vygotsky, Cultural-Historical Psychology