Este trabajo se encuadra dentro de un Proyecto de investigación más amplio que intenta dar cuenta del complejo crecimiento de las nuevas tecnologías y de su posible influencia en la actividad lúdica de los niños y en su modo de interactuar con otros. Se trabajó con una metodología combinada de manera multitécnica: cualitativa y cuantitativa, que consta de una entrevista semi dirigida y una encuesta a padres de niños entre los 2 a los 4 años. Los resultados arrojados en esta investigación se obtienen a partir de la confección de un instrumento que nos permite acercarnos cualitativa y cuantitativamente al contacto del niño con las nuevas tecnológicas, así como también al uso de juegos tecnológicos y tradicionales, y la frecuencia de utilización. Presentaremos algunos resultados y reflexiones a partir de una muestra no clínica de 100 entrevistas y 100 encuestas padres Palabras clave Juego, Niños, Nuevas tecnologías, Encuesta ABSTRACT FORMS OF INTERACTION AND PLAY THE CHILD OF 2 TO 4 YEARS IN YOUR APPROACH TO THE TECHNOLOGY This work fits within a larger research project that attempts to account for the complex growth of new technologies and their possible influence on the play activity of children and in the way they interact with others. We worked with a combined methodology of multi-technical way: qualitative and quantitative, which consists of a semi-directed interview and a survey of parents of children aged 2 to 4 years. The results obtained in this research were obtained from the making of an instrument that allows us to approach qualitatively and quantitatively the child’s contact with new technology, as well as the use of technology and traditional games and frequency of use. We will present some results and reflections from a non-clinical sample of 100 interviews and 100 surveys parents. Key words Play, Children, New technologies, Survey