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Vascle: hacia un encuentro dialógico entre conceptos, experiencias y nuevos instrumentos complementarios en el abordaje del clima laboral educativo
Esber, Jorge Oscar - Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina.
VII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXII Jornadas de Investigación XI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-015/27
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Resumen
En la presente producción escrita se describen algunos aspectos sobre el clima laboral educativo y sus variantes, sus relaciones con los equipos de orientación escolar y una propuesta introductoria a un recurso psicométrico para su evaluación. Dentro de este recorrido se incluyen argumentos, caracterizaciones y críticas alrededor de algunas cuestiones sobre los abordajes institucionales actuales.
Palabras clave
Clima laboral educativo, Equipos de orientación escolar, Psicología
ABSTRACT
VASCLE: TOWARDS A DIALOGIC ENCOUNTER BETWEEN CONCEPTS, EXPERIENCES AND NEW COMPLEMENTARY INSTRUMENTS IN ADDRESSING THE EDUCATIONAL WORK ENVIRONMENT In this present written production are describe some aspects of the educational work climate and its variants, their relationship with school counseling teams and an introductory proposal towards for a psychometric evaluation resource. Within this path are included, some arguments, characterizations and criticisms in related issues about current institutional approaches.
Key words
Educational Work Environment, School Counseling Teams, Psychology
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