En la presente comunicación se exponen diferentes modelos empleados en el abordaje clínico de pacientes con desregulación emocional. En particular se abordan los modelos propuestos desde la Terapia Dialéctica Conductual (DBT) y la Terapia Basada en la Mentalización (MBT). Se analizan y comparan resultados de ambos enfoques, a la luz de diferentes estudios realizados en contextos diversos, haciendo eje específicamente en: a) el foco en que se centra la labor terapéutica en cada una de ellos b) la habilidad cuyo desarrollo propone cada modelo: de atención plena (mindfulness) para la DBT y de la capacidad de mentalización para la MBT, c) el repertorio de técnicas a utilizar, y d) el posicionamiento del terapeuta. Metodología utilizada: revisión bibliográfica y análisis conceptual. Objetivos: Se espera a través de esta presentación comunicar la relevancia y conveniencia de una correcta integración de estrategias, aportando al formato estándar de la DBT -de creciente utilización en la clínica de la desregulación emocional en nuestro medio- perspectivas propias de la MBT tales como: 1) intervenciones dialógicas tendientes a desarrollar la capacidad mentalizadora, 2) la incorporación del punto de vista del otro y 2) el énfasis en la detección de los estados pre-mentalizadores. Palabras clave Desregulación, Emocional, DBT, MBT, Mentalización, Mindfulness, Función reflexiva ABSTRACT INTEGRATED MODELS FOR THE CLINICAL APPROACH TO PATIENTS WITH EMOTIONAL DYSREGULATION In this communication different models used in the clinical management of patients with emotional dysregulation are set out. In particular the Dialectical Behavior Therapy (DBT) and Mentalization Based Therapy (MBT) models. They are analyzed and compared results of both approaches, based on the results of different studies in different contexts, in the following areas of analysis: a) focus on the therapeutic work on each model b) the skill to develop proposed by each of the two models: mindfulness for DBT model and mentalization for MBT model, c) the repertoire of clinic techniques, and d) therapeutical positioning. Methodology: literature review and conceptual analysis. Objectives: This work aims to communicate the convenience of appropriate integration strategies, adding to standard DBT -increasingly used in clinical emotional dysregulation in our country- some MBT perspectives as 1) dialogic interventions aimed to develop the mentalization capacity 2) other person point of view and 3) the emphasis on detection of pre-mentalization states. All these aspects are not emphasized in DBT model. Key words Emotional, Dysregulation, DBT, MBT, Mindfulness, Mentalization,