A lo largo de los años se observó la existencia relacional entre trastornos emocionales, tales como depresión, y su afectación en áreas cognitivas, como atención. Sin embargo, según Pennington (2009), esta relación fue escasamente abordada desde la literatura científica. La atención no es entendida como una función uniforme, sino, como un proceso complejo en el cual, según el modelo de Posner y Rothbart (2007), existen tres redes atencionales: Orientación (Atención focalizada/selectiva), Vigilancia (atención sostenida) y Ejecutiva (Control atencional). Distintos trabajos (Calderón, Barrera, 2013; Goodale, E. 2007) informan acerca de cómo la capacidad atencional, se ve afectada en pacientes que presentan sintomatología depresiva. En el presente trabajo se informan los datos preliminares de la evaluación de 11 pacientes adolescentes, de entre 14 y 18 años, internados en la Sala de Adolescentes del Hospital Alvear. A cada uno de ellos se les ha administrado el Inventario de Depresión de Beck en su segunda versión (BDI II), y para evaluar la capacidad atencional: Dígitos Símbolos, Búsqueda de Símbolos y TMT A y B. De los resultados obtenidos se desprende que, en promedio, los pacientes presentan un nivel de depresión severa y sus niveles de atención se encuentran significativamente perturbados. Palabras clave Depresión, Atención, Adolescentes ABSTRACT PRELIMINARY STUDY ABOUT THE INFLUENCE OF THE DEPRESSION SINTOMATHOLOGY INTHEATTENTIONAL CAPACITY OFADOLESCENTS WHOSE SPENT TIME IN HOSPITAL Throughout the years, the relational existence between emotional disorders such as depression and cognitive impairment in areas such as attention has been analyzed. However, according to Pennington (2009), this relationship has been rarely addressed in the scientific literature. Attention is not understood as a uniform function, but as a complex process in which, according to the model of Posner and Rothbart (2007), there are three attentional networks: Orienting ( selective/ focused attention), Alerting (sustained attention) and Executive Function (attentional control). There exist different studies (Calderon, Barrera, 2013; Goodale, E. 2007) which report on how the attentional capacity is affected in patients with depressive symptoms. This study reports on preliminary data of a sample of 11 adolescents patients, aged between 14 and 18 years, admitted to the adolescent ward of the Hospital Alvear. All of them were administered the Beck Depression Inventory in its second version (BDI II), and tests requiring attentional capacity: Digit- Symbol, Symbol Search and TMT A and B. The results obtained shown that, on average, patients present a level of severe depression and significantly disturbed attention levels. Key words Depression, Attention, Adolescents