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Orientación profesional en las fuerzas armadas de la Pcia de Cba en la década del 70
Ferrando, Anabela y Luque, Marianela Del Rosario.
VII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXII Jornadas de Investigación XI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
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Resumen
El presente trabajo pretende reconocer cuáles eran las prácticas psicológicas, relativas a la psicotecnia, desarrolladas dentro de las fuerzas armadas de la provincia de córdoba durante la década de 1970. El análisis de dichas prácticas nos permitió reconstruir la concepción de sujeto trabajador que las orientaba. El principal objetivo de este estudio fue indagar sobre la concepción de sujeto trabajador que fundamentaba estas prácticas psicológicas y la posible relación entre esta concepción y las demandas y características propias del ámbito en el cual se desarrollaban. La metodología utilizada consistió en la revisión de fuentes primarias y secundarias. Se realizaron entrevistas a profesionales que ejercieron sus prácticas dentro de estas instituciones. Los datos obtenidos fueron analizados con una metodología cualitativa. El estudio nos permitió concluir que las prácticas relativas a la psicotecnia no eran proscritas en la medida en que respondían a una demanda puntual de las instituciones en las que se ejercían y estaban al mismo tiempo fundamentadas en una concepción del sujeto conveniente a dichas instituciones. Palabras clave Orientación Profesional, Córdoba 1970, Prácticas Psicológicas, Fuerzas Armadas ABSTRACT OCCUPATIONAL PSYCHOLOGY AND PROFESSIONAL ORIENTATION INSIDE ARMED FORCES OF CÓRDOBA IN 1970S This paper aims to recognize which psychological practices were developed within the armed forces from the province of Cordoba during the decade of 1970 concerning psychotechnics.The analysis of these practices allowed us to reconstruct the concept of worker subject that guided them. The main objective of this study was to investigate the concept of worker subject which underlay these psychological practices and the possible relationship between this concept and the demands and characteristics of the area in which they were developed. The methodology consisted in a review of primary and secondary sources. Interviews with professionals who exercised their practices within these institutions were conducted. The data obtained was analyzed using a qualitative methodology. The study allowed us to conclude that the practices regarding psychotechnics were not banned to the extent that they responded to a specific demand from institutions in which they were exercised and, at the same time, they were based on a conception of subject appropriate to such institutions Key words Professional Orientation, Córdoba 1970, Psychological Practices,
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