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La psicopedagogía como práctica. Orígenes en Azul, provincia de Buenos Aires
Piazza, Laura - Universisad Católica de La Plata. Argentina.
VII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXII Jornadas de Investigación XI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-015/145
Resumen
El presente escrito, se enmarca en lo que formará parte de la introducción sobre lo que se desarrollará como tesis de grado elaborado para, la obtención de la titulación en Licenciatura en Psicopedagogía. Desde una perspectiva histórica, el trabajo de investigación, surge como resultado de los interrogantes acerca del origen, conformación y desarrollo de la Psicopedagogía como práctica independiente en la Argentina. A su vez, explora los principales antecedentes que favorecieron la aparición de la práctica psicopedagógica durante la primera mitad del siglo XX, y asimismo, posibilitaron su inserción en el ámbito universitario en el año 1956, como también, cómo se fue configurando e insertando el servicio psicopedagógico en los hospitales públicos del país. Por último indaga que, en la actualidad presenta, la carencia de una legislación adecuada en lo que concierne a la ley de Ejercicio Profesional y Colegio Profesional en la provincia de Buenos Aires y a nivel nacional.
Palabras clave
Psicopedagogía, Desarrollo, Conformación
ABSTRACT
THE PSYCHOLOGY PRACTICE AS. ORIGINS IN AZUL, PROVINCE OF BUENOS AIRES This writing is part of what will be part of the introduction to what will develop as thesis prepared for, obtaining Bachelor’s degree in Psychology. From a historical perspective, the research work is the result of the questions about the origin, formation and development of Psychology as an independent practice in Argentina. In turn, explores the main background that favored the emergence of practice psychology during the first half of the twentieth century and also enabled its insertion in the university in 1956, as well, how was setting and inserting the educational psychology service in public hospitals. Finally inquires that currently presents, lack of adequate legislation in regard to the law of Professional Practice and Professional Association in Buenos Aires province and nationally.
Key words
Psychology, Development, Conformation
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