Los aspectos psicológicos de los primeros respondientes frente a emergencias o desastres naturales, así como la idiosincrasia cultural del ambiente, resultan fundamentales para adecuar la asistencia (Scrymgeour et al., 2016; Souto, 2018). Se realizó un estudio correlacional seleccionando una muestra no probabilística de 30 estudiantes militares de enfermería, quienes actuaron clínicamente frente a una situación de emergencia simulada en diversos ambientes culturales (guardia hospitalaria de la “CABA” vs. guardia hospitalaria de “Tartagal”) atendiendo un paciente politraumatizado (i.e., estado de shock, paro cardiorespiratorio) -un maniquí-, acompañado por un familiar -rol actoral-. Se evaluó su autoeficacia general mediante el instrumento EAG (adaptación argentina de Brenlla et al., 2010), y sus niveles dimensionales de inteligencia cultural mediante el instrumento CQS (adaptación argentina de Depaula, 2010). Se evidenció una correlación significativa entre la autoeficacia y la inteligencia cultural cognitiva (r = .365, p = .048), concluyendo que una mayor autopercepción de sentirse eficaz para resolver situaciones clínicamente críticas en contextos diversos se asocia positivamente con un alto nivel de conocimientos y creencias dirigidas a la comprensión de personas y situaciones devenidas de diferentes culturas, sugiriendo la integración de equipos de enfermería multicultural (e.g., Marie et al., 2017) evaluando sistemáticamente dichas variables. Palabras clave Autoeficacia - Inteligencia cultural - Emergencia - Enfermería militar ABSTRACT ANALYSIS OF THE SELF-EFFICACY AND CULTURAL INTELLIGENCE OF MILITARY NURSING STUDENTS IN THE FACE OF INTRA-HOSPITAL EMERGENCY SITUATIONS The psychological aspects of the first responders in the face of emergencies or natural disasters, as well as the cultural idiosyncrasy of the environment, are essential to adapt assistance (Scrymgeour et al., 2016; Souto, 2018). A correlational study was carried out selecting a non-probabilistic sample of 30 military nursing students, who acted clinically in the face of a simulated emergency situation in various cultural settings (“CABA” hospital guard vs. “Tartagal” hospital guard) attending a polytraumatized patient (i.e., state of shock, cardiorespiratory arrest) -a mannequin-, accompanied by a relative -actoral role-. Their general self-efficacy was evaluated using the EAG instrument (argentine adaptation of Brenlla et al., 2010), and their dimensional levels of cultural intelligence using the CQS instrument (argentine adaptation of Depaula, 2010). A significant correlation between self-efficacy and cognitive cultural intelligence was evidenced (r = .365, p = .048), concluding that a greater self-perception of feeling effective in solving clinically critical situations in diverse contexts is positively associated with a high level of knowledge and beliefs aimed at understanding people and situations from different cultures, suggesting the integration of multicultural nursing teams (e.g., Marie et al., 2017) systematically evaluating these variables. Keywords Self-efficacy - Cultural intelligence - Emergency - Military nursing