El presente trabajo expone avances de un proyecto de investigación subsidiado por SECyT, Unidad Ejecutora IIPsi (CONICETUNC), que se titula: “Variantes y procesos de segregación en el campo de la ética y de los discursos. Su relación con el concepto de inconsciente”. En esta oportunidad, el objetivo que nos proponemos es realizar un recorrido por los cambios gestados desde la perspectiva jurídica en lo que a concepciones de infancia-adolescencia respecta, a los fines de analizar y describir el fenómeno segregativo que emerge y opera en el viejo y nuevo paradigma en relación a niñas, niños y adolescentes (NNyA), sus derechos y capacidades. La metodología a utilizar será descriptiva y entre las principales conclusiones, se pudo arribar al paradigma del co-protagonismo de la niñez que impulsa un salto cualitativo en torno a la posición de NNyA, ubicándolos como verdaderos actores sociales y políticos, generando así una ruptura con cualquier forma de segregación infantil. Así, la propuesta del co-protagonismo de la niñez podría considerarse como paradigma superador al de la protección integral. Palabras clave Segregación - Niñez - Adolescencia - Derechos ABSTRACT SEGREGATION AND PARADIGM OF PROTECTION IN GIRLS, BOYS AND ADOLESCENTS This work presents the progress of a research project subsidized by SECyT, IIPsi Executing Unit (CONICET-UNC), entitled: “Variants and processes of segregation in the field of ethics and discourses. Its relationship with the concept of the unconscious ”. On this occasion, the objective that we propose is to take a tour of the changes that have taken place from the legal perspective with regard to conceptions of childhood and adolescence, in order to analyze and describe the segregative phenomenon that emerges and operates in the old and new paradigm in relation to girls, boys and adolescents (NNyA), their rights and capacities. The methodology to be used will be descriptive and among the main conclusions, it was possible to arrive at the paradigm of the co-protagonism of childhood that drives a qualitative leap around the position of NNyA, placing them as true social and political actors, thus generating a break with any form of child segregation. Thus, the proposal of the co-protagonism of children could be considered as a paradigm that surpasses that of comprehensive protection. Keywords Segregation - Childhood - Adolescents - Rights