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Trabajos Libres
Límites y alcances de la educación en catamarca
Diaz Cano, Laura y Pianetti, Macarena.
XIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVIII Jornadas de Investigación. XVII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. III Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. III Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2021.
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Resumen
En el presente trabajo se pretende abordar a partir de la Psicología Educativa Crítica, la problemática contemporánea de las prácticas educativas de nivel superior en la provincia de Catamarca, las modalidades que éstas han adoptado en el momento histórico-social actual, así como también la importancia de aplicar perspectiva de género en ellas.
Palabras clave
Educación - Género - Análisis situacional - TICs
ABSTRACT
SCOPES AND LIMITATIONS OF EDUCATION IN CATAMARCA The present project pretends to approach from the arranged theory of Critical Education Psychology, the contemporary problematic of educational practice at superior level in Catamarca province, the models that it has adopted at the actual socialhistorical moment and the importance of applied genre perspective on it.
Keywords
Education - Gender - Situational analysis - TICs
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