El presente trabajo se inscribe en el marco del Proyecto UBACyT: “Variaciones en la posición judicativa del analizante. Estudio de casos en el Servicio de Clínica psicológica de Adultos en Avellaneda”, dirigido por el Dr. Gabriel Lombardi. Proponemos realizar un abordaje sobre la noción de juicio desde la perspectiva psicoanalítica. Tomaremos como referencia central los desarrollos de Jacques Lacan en sus seminarios 7 y 15, respectivamente La ética del psicoanálisis y El acto psicoanalítico, para dar cuenta del modo en que el juicio es inherente a la estructura de la ética y comenzar un recorrido exploratorio sobre las operaciones que intervienen en las variaciones en la posición judicativa del analizante. Interrogaremos para tal fin las posibles articulaciones entre las nociones de juicio y hacer analizante, tomando como operación privilegiada a la lectura y a la escritura, desde la misma perspectiva. Incluiremos un recorte clínico para sostener nuestras hipótesis y posteriormente estableceremos las conclusiones de nuestro recorrido y nuevos interrogantes para posteriores investigaciones. Palabras clave Hacer analizante - Juicio - Lectura - Escritura ABSTRACT TOWARDS A NEW READING OF THE TRIAL This work is part of the UBACyT Project: “Variations in the analysand’s judicial position. Case study in the Adult Psychological Clinic Service in Avellaneda”, directed by Dr. Gabriel Lombardi. We propose an approach to the notion of judgment from the psychoanalytic perspective. We will take as a central reference the developments of Jacques Lacan in his seminars 7 and 15, respectively The Ethics of Psychoanalysis and The Psychoanalytic Act, to account for the way in which judgment is inherent in the structure of ethics and to begin an exploratory journey on the operations that intervene in the variations in the analysand’s judgmental position. For this purpose, we will interrogate the possible articulations between the notions of judgment and doing analysand, taking reading and writing as a privileged operation, from the same perspective. We will include a clinical clipping to support our hypotheses and later we will establish the conclusions of our journey and new questions for further research. Keywords Make analyzer - Judgment - Reading - Writing