En este trabajo se presentan algunas consideraciones sobre la violencia en los niños. Se realizará un breve recorrido por las nociones de infancia y familia como construcciones socio históricas que han variado desde el pasado hasta nuestra sociedad actual. Se desarrollarán conceptos pertinentes, tales como kakón, rechazo y síntoma, para proporcionar una lectura de la violencia que la contextualiza en una historia singular y la presenta como un elemento disruptivo en las relaciones entre padres e hijos. Se situará la importancia del lugar de los padres en el psicoanálisis de niños, en una intervención que, ante la denominada epidemia de las clasificaciones, sostiene una concepción de la infancia como momento constitutivo y apuesta a que todo diagnóstico en esta etapa es siempre presuntivo y abierto a la posibilidad de modificación. Palabras clave Infancia - Violencia - Familia - Intervenciones ABSTRACT VIOLENCE IN CHILDHOOD: THE REJECTED CHILD In this work some considerations about violence in children are presented. There will be a brief tour of the notions of childhood and family as socio-historical constructions that have varied from the past to our current society. Relevant concepts, such as kakón, rejection and symptom, will be developed to provide a reading of violence that contextualizes it in a singular story and presents it as a disruptive element in parent-child relationships. The importance of the place of parents in the psychoanalysis of children will be placed, in an intervention that, in the face of the so-called epidemic of classifications, supports a conception of childhood as a constitutive moment and bet that any diagnosis at this stage is always presumptive and open to the possibility of modification. Keywords Childhood - Violence - Family - Interventions