Se examina la recurrente interrogación de Jacques Lacan acerca del problema, del lugar y de la función del saber en la teoría psicoanalítica, en particular en la época de su enseñanza consagrada a los discursos (1968-1973). Así, el inconsciente es postulado como un saber, que produce goce y que deja al sujeto en una posición de no saber, incluso de no querer saber. Así, se pone en cuestión el deseo de saber freudiano, para conectarlo con el problema -central en nuestra investigación- del saber del psicoanalista. Palabras clave Saber - Inconsciente - Discurso - Goce ABSTRACT UNCONSCIOUS, KNOWLEDGE AND ENJOYMENT Jacques Lacan’s recurrent questioning about the problem, place and function of knowledge in psychoanalytic theory is examined, particulary at the time of his teaching devoted to discourses (1968-1973). Thus, the unconscious is postulated as knowledge, which produces enjoyment and leaves the subject in a position of not knowing, even of not wanting to know. So, the Freudian desire to know is called into question, in order to connect it with the problem -central in our research- of the psychoanalyst´s knowledge. Keywords Knowledge - Unconscious - Discourse - Enjoyment