En el presente trabajo se propone evaluar el grado de conocimiento de los adolescentes de 4to año de las escuelas secundarias públicas de gestión estatal de la ciudad de Bahía Blanca sobre el cuidado de la fertilidad. Se presenta el análisis cuanticualitativo obtenidos a partir de una muestra conformada por un total de 449 alumnos de las 49 (cuarenta y nueve) escuelas secundarias públicas de Bahía Blanca. En las conclusiones se destaca la insuficiencia de una información certera sobre la importancia del cuidado de la fertilidad en los contenidos de la ESI y la necesidad de generar políticas públicas y sociales en torno al conocimiento de la fertilidad que contemple a la población adolescente. Palabras clave Cuidado de la fertilidad - ESI - Adolescencia - Políticas públicas ABSTRACT ESI AND FERTILITY CARE: AN EMPTY INTERSECTION In this paper, it is proposed to evaluate the degree of knowledge of the 4th year adolescents of the state-run public secondary schools of the city of Bahía Blanca on fertility care. We present the quanti-qualitative analysis obtained from a sample of 449 students from the 49 (49) public secondary schools in Bahía Blanca. The conclusions highlight the insufficiency of accurate information on the importance of fertility care in the contents of the ESI and the need to generate public and social policies around the knowledge of fertility that the adolescent population contemplates. Keywords Fertility Care - Adolescents - ESI - Public policies