El tecnoestrés ha sido objeto de estudio en el ámbito laboral. En situación de pandemia COVID-19, la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TICs) en los jóvenes se convirtió en una herramienta esencial en sus estilos de vida. El objetivo de la presente investigación fue describir los niveles de tecnoestrés en estudiantes universitarios de población Argentina en contexto de pandemia por Sars-CoV-2. El tipo de estudio fue descriptivo bajo un diseño no experimental de corte transversal. Se calcularon estadísticos descriptivos y porcentajes de adherencia al ítem. La muestra estuvo conformada por 1656 participantes residentes en diferentes provincias de Argentina de edades comprendidas entre 18 y 66 años (MEDAD = 24.69, DE= 6.52, 78.2% mujeres, 21% varones y 0.8% prefirió no informar). Los resultados informaron una alta implicancia de los factores de ansiedad, fatiga, escepticismo, ineficacia y adicción en relación al estrés tecnológico. Los niveles de tecnoestrés oscilaron entre altos y muy altos de. Se puede concluir que el tecnoestrés es una experiencia psicosocial negativa que depende de la relación existente entre las demandas y los recursos disponibles que tengan las personas, ampliando así la posibilidad de padecer síntomas psicopatológicos mediante el uso de las tecnologías. Palabras clave Estrés tecnológico - Estudiantes universitarios - Niveles de tec- noestrés - Experiencia psicosocial ABSTRACT USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICTS) AMONG UNIVERSITY STUDENTS IN THE CONTEXT OF COVID-19 Technostress has been the object of study in the work environment. During the COVID-19 pandemic, the incorporation of information and technologies (ICTs) in young people became an essential tool in their lifestyles. The aim of this research was to describe the levels of technostress in Argentine university students in the context of SARS-CoV-2 pandemic. The type of study was descriptive under a non-experimental cross-sectional design. Descriptive statistics and adherence percentages were calculated for each item. The sample consisted of 1656 participants residing in different provinces of Argentina, aged 18 to 66 years (Mage = 24.69, SD = 6.52, 78.2% female, 21% male and 0.8% preferred not to specify). The results reported a high involvement of the factors of anxiety, fatigue, skepticism, inefficacy, and addiction in relation to technological stress. Levels of technostress ranging from high to very high were observed. It can be concluded that technostress is a negative psychosocial experience that depends on the relationship between the demands and the available resources that people have thus increasing the possibility of suffering psychopathological symptoms using technologies. Keywords Technological stress - University students - Technostress levels