Desde el Proyecto EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL VÍNCULO ENTRE PADRES E HIJOS ADOLESCENTES, DE LA PLATA Y GRAN LA PLATA, presentamos una línea de investigación reciente y su reformulación de preguntas e hipótesis, con resultados preliminares, resituados en contexto de pandemia. Con el propósito de poner en diálogo, problematizar y compartir el desarrollo de nuestro quehacer como investigadores en una coyuntura tan compleja como novedosa que estamos atravesando, abrimos nuevos interrogantes a la vez que diseñamos estrategias en situación. Compartimos las reformulaciones de instrumento y muestra en un marco de flexibilidad metodológica. Y nos referimos al efecto y modo de virtualización de lo cotidiano en familias con hijos adolescentes en relación a tres ejes: usos y novedades de la tecnología digital en pandemia, en adolescentes y adultos; establecimiento de acuerdos y ordenamientos intergeneracionales; efectos y simbolizaciones posibles de lo que se presenta: espacio-tiempo y cuerpo. Palabras clave Parentalidad en pandemia - Adolescentes - Tecnologías digita- les - Investigación cualitativa ABSTRACT VIRTUALIZATION OF EVERYDAY LIFE IN ISOLATION TIME: IMPACT OF DIGITALTECHNOLOGIES ON PARENTSANDADOLESCENT CHILDREN This paper aims to present a recent line of research and its reformulation of questions and hypotheses, on the impact that new information and communication technologies (ICT) and digital environments have on the relationship between parents and adolescent children, in families of La Plata and Gran La Plata. (2020-2022), traversed by the context of the COVID-19 pandemic. The use of technology, within the framework of the sanitary measures of isolation and social distancing, slowly acquired a character of imposition in the way of bonding with the other, questioning its use by choice.Faced with the current health crisis and its effects on daily life, it was necessary to make place for new explorations from a first survey. Initial reformulation of aspects and times of the methodological strategy resulting in the flexibility of the qualitative design. Keywords Parenthood - Adolescence - Digital technology - Qualitative re-