En el marco de la Guerra Fría, durante la segunda mitad del siglo XX, Estados Unidos mantuvo un enfrentamiento ideológico cargado de tensión prebélica con el bloque soviético. Esta pugna rebasó los límites militares llegando a influenciar decididamente en el desarrollo cultural y científico norteamericano. Es así como, a mediados de la década de 1950, surgió la Psicología Cognitiva dentro de un campo interdisciplinario que caracterizó el desarrollo de las ciencias de la época. Un hito fundamental en esta historia lo constituye la cofundación del Centro de Estudios Cognitivos en 1960 dependiente de la Universidad de Harvard por parte de los psicólogos Jerome Bruner y George Miller. A lo largo del presente trabajo pretendo mostrar no sólo los aportes de este Centro al campo de la naciente psicología cognitiva, sino también cómo su carácter interdisciplinario resultaba solidario a un proyecto social más amplio que pretendía fomentar una mentalidad abierta, democrática y tolerante a las diferencias como forma de oponerse a lo que visualizaban como la mentalidad cerrada del bloque soviético. Palabras clave Guerra Fría - Psicología Cognitiva - Centro de Estudios Cognitivos ABSTRACT A HISTORY OF THE HARVARD CENTER FOR COGNITIVE STUDIES IN THE MIDST OF THE COLD WAR In the framework of the Cold War, during the second half of the 20th century, the United States maintained an ideological confrontation charged with pre-war tension with the Soviet bloc. This struggle went beyond military limits, coming to decisively influence in American cultural and scientific development. This is how, in the mid-1950s, Cognitive Psychology emerged within an interdisciplinary field that characterized the development of the sciences of the time. A fundamental milestone in this history is the co-foundation of the Center for Cognitive Studies in 1960 under Harvard University by psychologists Jerome Bruner and George Miller. Throughout this work I intend to show not only the contributions of this Center to the field of nascent cognitive psychology, but also how its interdisciplinary nature was in solidarity with a broader social project that sought to promote an open, democratic and tolerant mindset to differences as a way of opposing what they viewed as the closed mindset of the Soviet bloc. Keywords Cold War - Cognitive Psychology - Center for Cognitive Studies