Los profesionales psicólogos tienen la capacidad de autorregularse mediante diferentes códigos de ética, pero también es necesario tener en cuenta el posicionamiento ético reflexivo frente a la misma. Actualmente, donde prima la virtualidad, es necesario investigar sobre este tema y la incidencia en la práctica profesional, pensando en lineamientos que guíen el ejercicio de la profesión. El presente estudio tiene por objetivo explorar los posicionamientos sobre la tele-evaluación psicológica, teniendo en cuenta la ausencia de normativa específica en el tema. Para ello, se propone un estudio exploratorio de tipo transversal, con un diseño no experimental y de enfoque cualitativo. La técnica de recolección de datos consistirá en entrevistas semiestructuradas que exploren el posicionamiento de psicólogos expertos en el área, teniendo en cuenta su experiencia, la valoración de la regulación existente y los aspectos éticos-deontológicos relevantes para su regulación. El muestreo será intencional y se trabajará con psicólogos expertos en evaluación psicológica. El análisis de los datos obtenidos será cualitativo. Se espera poder relevar la consideración de los aspectos ético-deontológicos sobre las tele-evaluaciones psicológicas para aportar datos empíricos respecto a una problemática actual, visibilizando la necesidad de creación de marcos normativos que consideren la tele-evaluación psicológica. Palabras clave Telepsicología - Evaluación psicológica - Ética - Deontología ABSTRACT TELEPSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT: AN EXPLORATORY STUDY OF THE POSITIONS OF EXPERT PSYCHOLOGISTS IN PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT Professional psychologists have the ability to self-regulate through different codes of ethics, but it is also necessary to take into account the reflective ethical positioning in relation to it. Nowadays, where virtuality prevails, it is necessary to investigate this issue and its impact on professional practice, thinking about guidelines that guide the practice of the profession. The present study aims to explore the positions on psychological tele-evaluation, taking into account the absence of specific regulations on the subject. For this purpose, an exploratory cross-sectional study is proposed, with a non-experimental design and a qualitative approach. The data collection technique will consist of semi-structured interviews that explore the positioning of expert psychologists in the area, taking into account their experience, assessment of the existing regulation and the ethical-deontological aspects relevant to its regulation. The sampling will be intentional and will work with psychologists who are experts in psychological assessment. The analysis of the data obtained will be qualitative. It is expected to be able to survey the consideration of ethical-deontological aspects on psychological tele-evaluations in order to provide empirical data regarding a current problem, making visible the need for the creation of regulatory frameworks that consider psychological tele-evaluation. Keywords Telepsychology - Psychological assessment - Ethics - Deontology