La Aversión a Revertir el Ranking (ARR) es un fenómeno que describe la preferencia por redistribuciones de recursos que mantienen las jerarquías preestablecidas. La ARR ha sido reportada tanto en niños como adultos, pero aún no se ha estudiado en adolescentes. También se desconoce si este fenómeno puede explicarse por la proporción de recursos que se le quita al individuo de mayor jerarquía (daño relativo). Realizamos un estudio con 271 estudiantes (16-20 años) de colegios privados y subvencionados (utilizado como proxy de nivel socioeconómico -NSE-). Los adolescentes debían optar por aceptar o rechazar una transferencia monetaria entre dos individuos hipotéticos. Las transferencias implicaban reducir la desigualdad, y en algunos casos revertir el ranking de los individuos. También variamos el daño relativo de las transferencias. Por último, incluimos preguntas sobre principios de justicia y preferencias redistributivas. Los resultados reflejaron ARR en nuestra muestra. No encontramos diferencias significativas por daño relativo, pero sí según NSE: los adolescentes de mayor NSE fueron más proclives a presentar ARR y a expresar mayor desacuerdo con el uso de impuestos para fines redistributivos. Estos resultados indican que la ARR parece ser un fenómeno robusto y sensible al NSE, habiéndose replicado en distintas culturas y grupos etarios. Palabras clave Jerarquía - Desigualdad - Juego del dictador - Adolescentes ABSTRACT RANK REVERSAL AVERSION IN ADOLESCENTS OF DIFFERENT SOCIOECONOMIC STATUS Rank Reversal Aversion (RRA) is described as the preference for a redistribution of resources that preserves pre-existing hierarchies. This phenomenon has been reported in both children and adults, but has not been studied in adolescents. It is also unknown whether RRA can be explained by the proportion of resources that is taken from the higher-ranked individual (relative harm). We conducted a study with 271 high school students (1620 years) from private and subsidized schools (used as a proxy for socioeconomic status -SES-) who had to decide whether to accept/reject a proposed monetary transfer between two hypothetical individuals. Accepting the transfers always reduced inequality, but in some instances it also implied reversing the individuals´ ranks. We also varied the relative harm of each transfer. Last, we included questions about justice principles and redistributive preferences. The results show RRA in our sample. We did not find a relative harm effect, but we did find differences by SES: the higher SES adolescents were more likely to present RRA and to express higher levels of disagreement with the use of taxes for redistributive purposes. These findings suggest that RRA is a robust and SES-sensitive phenomenon that has been replicated across cultures and age groups. Keywords Hierarchy - Inequality - Dictator game - Adolescents