Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
Juegotecas en el ámbito hospitalario: una sala de espera como escenario lúdico
Paolicchi, Graciela Cristina, Abreu, Lucia, Basso, Francina, Sorgen, Eugenia y Sosa, Agustina.
XV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXX Jornadas de Investigación. XIX Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. V Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional V Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2023.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ebes/6OW
Resumen
El marco del presente trabajo es el proyecto de investigación UBACyT Tipo de apego, actitudes hacia el juego infantil y parentalidad que se articula con el Programa de Extensión Universitaria Juegotecas Barriales, ambos de la Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Luego de haber desarrollado el dispositivo por dos años consecutivos de manera virtual -Juegotecas Virtuales-, actualmente funciona una Juegoteca en la sala de espera del Servicio de Pediatría de un Hospital Público de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.Así, es que consideramos que ambas modalidades -presencial y virtual- pueden coexistir. Atravesada la pandemia por COVID-19, nos encontramos con nuevos desafíos en la vuelta a la presencialidad. Sostenemos como eje transversal que lo universal es el juego, conceptualizado como herramienta para la expresión, subjetivación y construcción de lazos, vitales en la elaboración de ansiedades y angustias que puede provocar la consulta pediátrica en niñas y niños. Palabras clave Juego - Niñas y niños - Extensión universitaria - Ámbito hospi- talario ABSTRACT JUEGOTECAS IN THE HOSPITAL FIELD: A WAITING ROOM AS A PLAY SCENARIO The framework of this work is the UBACyT research project Type of attachment, attitudes towards children’s play and parenting that is articulated with an University Extension Program Juegotecas Barriales [Neighborhood Plays], both of the Faculty of Psychology, University of Buenos Aires. After having developed the device for two consecutive years in a virtual way -Virtual Plays-, currently works a play library in the waiting room of the Pediatric Service in a Public Hospital of Buenos Aires city. Thus, it is that we consider that both modalities -face-to-face and virtual- can coexist. With the COVID-19 pandemic going through, we find ourselves with new challenges in the return to face-toface. We maintain as a transversal axis that the play is universal, conceptualized as a tool for the expression, subjectivation and construction of ties, vital in the elaboration of anxieties and anguish that the pediatric consultation can cause in girls and boys. Keywords Play - Girls and Boys - University extension - Hospital environment
Texto completo
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.