El presente trabajo se inscribe en el proyecto de Investigación “Metapsicología y ética psicoanalítica como problema hermenéutico en la obra de D. W. Winnicott” (2020-2022, Dir. Dra. Bareiro, Julieta). El proyecto original pretende explicitar conceptualmente el alcance de la noción de transicionalidad: a) como concepto metapsicológico, b) como concepto clínico, y c) como dimensión ética hace referencia al cuidado del otro y reconocimiento de la alteridad yo/no yo. (cfr. SIGEVA). En continuidad con esta línea, se propone analizar la terapia cognitiva para trastornos de la ansiedad en la infancia, estableciendo una vinculación del rol materno winnicottiano en el desarrollo del psiquismo infantil. La presente postulación se focalizará en i) indagar sobre los trastornos de ansiedad generalizada y trastorno de separación en la infancia, ii) analizar la relación madre/bebé y sus efectos en las etapas tempranas del desarrollo, iii) establecer el vínculo posible entre las dificultades en la relación materno filial winnicottiana y la terapia cognitivo conductual sobre la ansiedad generalizada, iv) profundizar en la participación del ámbito familiar en las terapias y su eficacia en el tratamiento. Para ello, se propone una metodología cualitativa y de ella el método fenomenológico hermenéutico. Palabras clave Psicoanálisis - Terapia cognitiva - Trastornos de ansiedad - In- fancia ABSTRACT CONTRIBUTIONS OF THE WINNICOTTIAN MOTHER-CHILD RELATIONSHIP TO COGNITIVE THERAPY FOR ANXIETY DISORDERS IN CHILDHOOD This work plan is part of the research project “Metapsychology and psychoanalytic ethics as a hermeneutical problem in the work of D. W. Winnicott” (2020-2022, Dir. Dra. Bareiro, Julieta). The original project aims to explain conceptually the scope of the notion of transitionality: a) as a metapsychological concept, b) as a clinical concept, and c) as an ethical dimension, it refers to the care of the other and recognition of the alterity I/not I. (cf. SIGEVA). Following this line, the present project aims to analyze cognitive therapy for anxiety disorders in childhood, proving a link between the Winnicottian maternal role in the development of the child’s psyche. The study will focus on i) investigating generalized anxiety disorders and separation disorder in childhood, ii) analyzing the mother/baby relationship and its effects in the early stages of development, iii) establishing the possible link between the difficulties in the Winnicottian maternal-filial relationship and cognitive behavioral therapy on generalized anxiety, iv) deepening the participation of the family environment in the therapies and their efficacy in the treatment. A qualitative methodology is proposed, together with the hermeneutical phenomenological method. Keywords Psychoanalysis - Cognitive therapy - Anxiety disorders - Childhood